Arti Kata "adisiswa" Menurut KBBI

Arti kata, ejaan, dan contoh penggunaan kata "adisiswa" menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).

adisiswa

adi·sis·wa n pelajar yg paling bermutu (pandai, terkenal, menarik perhatian, dsb)

Bantuan Penjelasan Simbol
a Adjektiva, Merupakan Bentuk Kata Sifat
v Verba, Merupakan Bentuk Kata Kerja
n Merupakan Bentuk Kata benda
ki Merupakan Bentuk Kata kiasan
pron kata yang meliputi kata ganti, kata tunjuk, atau kata tanya
cak Bentuk kata percakapan (tidak baku)
ark Arkais, Bentuk kata yang tidak lazim digunakan
adv Adverbia, kata yang menjelaskan verba, adjektiva, adverbia lain
-- Pengganti kata "adisiswa"

📝 Contoh Penggunaan kata "adisiswa" dalam Kalimat

1.Saat ini, adisiswa sedang berada di kelas untuk belajar matematika.
2.adisiswa sangat antusias mengikuti pelajaran di sekolah setiap hari.
3.Pada masa pandemi, adisiswa harus belajar secara daring dari rumah.
4.Guru memberikan tugas tambahan kepada adisiswa agar pembelajaran lebih efektif.
5.adisiswa bersama teman-temannya sedang merencanakan acara untuk perpisahan sekolah.

📚 Artikel terkait kata "adisiswa"

Arti Kata adisiswa Menurut KBBI - Kamus Besar Bahasa Indonesia

Definisi Adisiswa

Adisiswa merupakan istilah yang digunakan untuk menyebut siswa atau pelajar dalam konteks pendidikan formal. Adisiswa biasanya merujuk kepada individu yang sedang mengikuti proses pembelajaran di sekolah atau lembaga pendidikan. Istilah ini sering digunakan dalam lingkungan akademis untuk menyebut siswa-siswa yang sedang belajar.

Adisiswa memiliki peran penting dalam dunia pendidikan sebagai generasi penerus bangsa. Mereka adalah calon pemimpin masa depan yang perlu dibimbing dan didukung dalam proses pembelajaran. Melalui pendidikan, adisiswa diharapkan dapat mengembangkan potensi dan minatnya sehingga menjadi individu yang berkualitas dan bermanfaat bagi masyarakat.

Seiring perkembangan teknologi, peran adisiswa dalam pembelajaran semakin berkembang. Adisiswa tidak hanya belajar di dalam kelas, tetapi juga dapat mengakses informasi dan sumber belajar melalui internet. Hal ini memungkinkan adisiswa untuk belajar secara mandiri dan mengeksplorasi berbagai materi pembelajaran tanpa terbatas oleh ruang dan waktu.

Untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, pendidik dan orang tua perlu memberikan dukungan dan motivasi kepada adisiswa. Dengan dukungan yang cukup, adisiswa dapat merasa termotivasi untuk belajar dengan giat dan mencapai prestasi yang membanggakan. Dengan pendekatan yang tepat, adisiswa dapat tumbuh dan berkembang secara holistik dalam berbagai aspek kehidupan.

Secara keseluruhan, adisiswa adalah bagian yang tak terpisahkan dari dunia pendidikan. Mereka adalah harapan dan masa depan bangsa yang perlu mendapatkan perhatian dan penghargaan yang layak dalam proses pembelajaran. Dengan memberikan dukungan yang tepat, adisiswa dapat menjadi generasi yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing tinggi di era globalisasi ini.